2.5. - INTRO CON TEXTOS (Motion Graphics 2).

Este proyecto es una continuación del anterior aunque tiene un mayor carácter proyectual y la temática será libre.

"Secuencia de Inicio: Introducción a Proyectos Audiovisuales"

Objetivo del Ejercicio

Crear una secuencia de títulos de corta duración, combinando los efectos aprendidos en 2.3. y 2.4., preparando el terreno para el vídeo.

Contenidos Clave

5. Producción, titulación y grabación en vídeo (Preparación de la Titulación).

Criterios de Éxito

Ritmo y cohesión visual. El texto debe integrarse de forma profesional en una futura secuencia de vídeo (Contenido 5).

Intentaremos realizar una planificación en todas las fases:

• Ideación

• Bocetaje

• Realización con software

• Recopilación y Documentación del proceso, conclusión en Blog.

La propuesta no sólo incluye una profundización en el software Adobe Animate como herramienta de animación.

También es fundamental realizar todas las fases del Proyecto para ir practicando la planificación completa.

Conclusiones:

Como se puede observar en los primeros bocetos, la idea fundamental es plantear una intro más elaborada, con mucho movimiento para poder captar la atención del usuario de la web con mayor eficacia. Al igual que ocurría en proyectos anteriores, lo fundamental es que estos trabajos se asemejen lo más posible a los que podemos encontrar en el entorno laboral.

A nivel compositivo los elementos fundamentales serían los cuatro rectángulos cada uno de un color que van a posicionarse para albergar las iniciales: APGI. En un plano secundario destacaríamos la especificación completa de las siglas: asistente al producto gráfico interactivo y el logo de la EASDAL.

a) Objetivos presentes en la tarea. 1. Producir contenidos multimedia para su integración en una web. 2. Insertar elementos multimedia en un sitio Web siguiendo las especificaciones del proyecto.

b) Contenidos presentes en la tarea. 1. La imagen, sucesión de imágenes, la animación. Programas de producción de animaciones y tipos de archivos. Optimización de archivos. 2. Integración de contenidos multimedia en la edición Web. Procedimientos de montaje y control de calidad de los contenidos gráficos y audiovisuales.

c) Criterios de evaluación presentes en la tarea. 1. Comprender los conceptos fundamentales relacionados con la edición de diferentes contenidos multimedia y su funcionalidad en una Web.

2. Utilizar con destreza los programas específicos de producción y edición de animaciones, y optimizar los archivos para su utilización en proyectos web.

3. Generar contenidos multimedia de diversa índole de acuerdo a las indicaciones del proyecto de un producto gráfico interactivo e integrarlos adecuadamente en el sitio Web.

4. Aplicar correctamente la interactividad, accesibilidad, usabilidad, impacto visual, legibilidad, en diferentes contenidos Web, de acuerdo a las indicaciones estilísticas y comunicativas del proyecto asignado.

5. Producir y manejar con precisión archivos multimedia para su publicación en soporte Web y verificar su adecuación técnica, estilística y comunicativa a las especificaciones del proyecto.